Acreditable I

  La revolución digital,  también a veces llamada tercera revolución industrial   o revolución científico-tecnológica , es el proceso que ha hecho añadirse a las  tecnologías  conocidas como  analógica ,  mecánica y   electrónica,  una nueva tecnología, en ocasiones de reemplazo de las anteriores, llamada  tecnología digital.  Este período de transición tuvo lugar entre finales de los  años 1950  y finales de  los 70 , con la adopción y proliferación de las computadoras digitales y el mantenimiento de registros digitales, tecnologías todas ellas que siguen siendo utilizadas en la actualidad.   De manera implícita, el término también se refiere a los cambios radicales provocados por la  computación  y la  tecnología  de la  comunicación  durante (y después) de la segunda mitad del siglo XX. Análoga a la revolución agrícola  y la  Revolución Industrial , la  Revoluc...

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  Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC's) se han constituido en elementos sustantivos inherentes al desarrollo de todas las esferas de la vida. La educación no ha escapado a ello, donde se descubre un universo ilimitado de posibilidades como recurso para el aprendizaje con la posibilidad de expandirse a un mayor número de usuarios de diferentes escenarios con la capacidad de socializar el conocimiento. Nuestro país ha sido consecuente con el imperativo del desarrollo e implementación de las TIC´s, las que ya se expanden a todos los niveles de enseñanza y cobran especial fuerza en la universalización de la educación superior, cuyos impactos fundamentales se centran en su uso como fuente de información, canal de comunicación, instrumento cognitivo y de procesamiento de la información. Esto impone nuevos roles para los protagonistas del proceso formativo e implican retos para el profesional del futuro y las instituciones formadoras, las que han de lidiar con asp...